南京信息工程大学大气科学专业10名大二学生走进我市气象台，学习课堂上学不到的“奥秘” 气象学子 气象台里探“天机”

　　□本报记者   刘少树

　　“强对流天气应该怎样监测、雾霾天气应该怎样应对、居民区为什么要安装避雷设施、人工影响天气的原理是什么……”昨日，为能将课本上的气象知识与社会实践有机结合，南京信息工程大学大气科学专业的10名大二学生走进我市气象台，近距离探究气象风云的秘密。

　　强对流天气难预报

　　“在我们生活的大气层中，空气不停地做着各种运动，他们时而上下翻腾，时而左右旋转，时而波浪前行，时而上下激跃。”气象专家向学子们介绍说，如果空气中的水汽条件合适，就会产生强对流天气。

　　“强对流天气是目前天气预报中的一个大难题，世界各国都没有成熟的预报方法，无法准确地把强对流天气出现的落区和时间预报出来。”气象专家解释说，这主要是因为这种天气出现的范围很小，生命史又极短，很难捕捉到它的信息，特别是在初期阶段难度更大。

　　俗话说“雹打一条线”、“雨隔一条路”、“东边日出西边雨”等，这些都形象地说明对流天气的局地性。对于这种时间尺度和空间尺度都很小的强对流天气，在现代天气预报中，主要是加强对它的监测，通过监测做出提前1~3小时的短时临近预报，这对提高预警的效率起到了很好的作用。

　　气象专家还现场为学子们讲解了气候与防灾减灾等方面的知识；现场安排了资深气象专家进行气象知识疑问解答，让学子们可以现场“讨教”气象预报知识，了解人工影响天气的原理，学习防雷科普知识等。

　　天气里面文章多

　　“气象观测是气象工作的基础，为制作准确及时的天气预报提供了强有力的技术支撑。”市气象台赵伟荣向参观气象观测设备的学子们介绍，过去气象资料的收集工作都是通过人工来完成的，随着气象现代化建设的推进，如今已经实现了自动化，不仅能自动观测温度、气压、风速、雨量、能见度等多种气象要素，而且能确保气象数据具有连续性、完整性、准确性。

　　“每天的天气预报都要通过3个步骤完成，分别是气象资料的收集、工作人员对气象资料的分析计算、预报员通过会商得出预告结论并对外发布。”正在电脑前分析数据的预报员向学子们介绍每日天气预报形成的过程。她说：“初步数据通过对地面和高空气象观测站、气象卫星、雷达等设备收集而来，然后由中国气象局的大型计算机将收集到的数据进行再分析和运算，将分析出的天气图、数值预报图发送给各地预报站台，这些设备会在每天规定的时间内获取大气变化的最新数据。在得到这些数据后，预报员通过对这些数据进行分析，并通过全省的视频会商系统与全省各地的气象台会商天气后，才能得出预报结果。”

　　“在太仓市气象台近距离感受百变天气，不仅了解了更多的气象知识，而且增长了见识，这是课堂上所学不到的，有很大的收获。”气象学子小顾说。