谈义务教育
谈职业教育谈转型发展
义务教育属于基本公共服务之一,均等化是义务教育题中应有之义。要实现义务教育均等化,就必须破解教育设施不够、师资力量不足、教育资源配置不合理等“连环套”问题。 张永涛代表
谈职业教育
未来,太仓对于一线产业工人的本地化依存度将会越来越高,也就是说,前面十年,有人愿意来太仓为我们打工,后面十年,我们更多地需要“自给自足”。因此,需要更加重视职业教育,针对市场和企业需求开设更多的技术应用专业。
周新源代表
政府要加大职业教育力度,提高本地劳动力的技能和水平。建议健雄学院开设的专业更贴近市场需求,在培养学生方向上与本地企业更契合一点,使本地劳动力在本地企业里更好地发展,这样一方面老百姓在家乡安居乐业,另一方面企业也能发展得更顺。
吴莉华委员
谈转型发展
传统产业要焕发出活力,关键在于转型,而拉长产业链是企业提升竞争力、拓展盈利空间的一个方式。
魏志红代表
2014年可谓是传统行业最困难的一年,供需矛盾非常突出,今后几年也许将更困难。更为可怕的是,一个跨界“打劫”的时代来临了!可以说,如今最彻底的竞争是跨界竞争,世界已经发生了颠覆性变化,传统行业如果再不创新,很可能最后连被谁打败的都不知道。
王建康代表
谈民企困境
德资企业发展蒸蒸日上,而不少民营企业则士气低落。对于传统民企来说,都想技改,有的也已经实施了技改,但很难在短期内产生成效,甚至很多濒临倒闭破产。我建议出台切实可行的政策,扶民营企业一把,给民营企业的生存、发展创造更多机会。
周雪良代表
谈综合执法
现场的人来了一批又一批,情况了解了一遍又一遍。工商说,无证无照我不管;安监说,只管企业生产;城管说,小区里头的管不到;物业说,这个事情管不了,你去找社区。这个事儿,社区又怎么能解决得了呢?到最后就不了了之了。所以说,一个部门解决不了的问题,需要多个部门共同执法,建议考虑成立市社会管理综合执法队伍,几个部门相互沟通联系,共同执法,解决问题。
蔡建平代表